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Wie wirken Eltern-Kind-Kurse auf die neue Lebenssituation mit Kind?
Wissenschaftler:innen der Stiftungsuniversität Hildesheim haben neue Erkenntnisse gewonnen und diese in einem neuen Anschlussbericht veröffentlicht.

Zentrale Inhalte der ersten Befragungswelle waren die Erforschung der Erwartungen an den DELFI®-Kurs, die erworbenen Kompetenzen sowie die Familiensituation der Kursteilnehmenden, insbesondere die emotionale Beziehung zum Kind. Die erste Studie wurde im Dezember 2021 durchgeführt. In der vorliegenden Folgestudie wurde die langfristige Wirkung von DELFI®-Kursen untersucht. Die Befragungswelle fand im Sommer 2022 statt. Die Mehrheit der Befragten gab an, dass die Kursteilnahme sich positiv auf die neue Lebenssituation mit Kind auswirke.

Die Studie wurde vom Prof. Dr. Carola Iller, Wiebke Johannsen und Mona Reicksmann von der Stiftungsuniversität Hildesheim im Auftrag vom Forum Familienbildung der evangelischen arbeitsgemeinschaft familie (eaf) und mit Unterstützung des DELFI-Beirates durchgeführt.

DELFI® steht für Denken, Entwickeln, Lieben, Fühlen, Individuell.

Den Abschlussbericht der eaf mit den Ergebnissen der Folgestudie zur Wirkung von Eltern-Kind-Gruppen (erschienen im Januar 2023) können Sie hier herunterladen: https://www.eaf-bund.de/sites/default/files/2023-02/230206_Abschlussbericht_Folgestudie_END.pdf

Die Studie der ersten Befragung (erschienen im September 2022) können Sie ebenfalls auf der Webseite der evangelischen arbeitsgemeinschaft familie herunterladen: https://www.eaf-bund.de/schwerpunkte/eltern-kind-gruppen