Praxisaustausch 2026

In der Elternbegleitung geht es um Kontakt und Alltag, um die kleinen Themen und großen Fragen: Was macht unser Handeln als Fachkräfte dabei professionell, worauf beziehen wir uns und wie halten wir die Reflexion darüber wach? 

Unsere professionelle Identität entsteht Schritt für Schritt durch Ausbildung, Erfahrung und Reflexion. Sie ist so persönlich und facettenreich wie wir selbst und das ist gut so. Professionalität ist jedoch kein Selbstläufer und profitiert vom gelegentlichen Nachdenken über Wissen, Können und Haltung.

Sexualisierte Gewalt passiert überwiegend im sozialen Nahraum, d.h. Eltern sind nicht nur sekundäre Opfer der Übergriffe von Fremden gegen ihre Kinder oder ganz klar schuldige Täter und Täterinnen. Manchmal sind sie Wissende / Ahnende oder positionieren sich im Aufdeckungs-/ Verdachtsfall nicht eindeutig, weil sie enge Beziehungen zu Täter*innen haben.

Im digitalen Raum präsentieren Eltern ihre Kinder teilweise fahrlässig, teilweise naiv und spielen damit Täter*innen in die Hände. Oft werden sozialpädagogischen Fachkräften die Rolle(n) von Eltern bei sexualisierter Gewalt nicht offengelegt. 

Wie können wir als Fachkräfte die Opfer durch gute Elternarbeit unterstützen? Welche Haltung und welches Verhalten ist gegenüber Eltern, deren Kinder Opfer sexualisierter Gewalt sind, hilfreich und konstruktiv - dem wollen wir uns im Praxisaustausch "Sexualisierte Gewalt gegen Kinder und die Rolle der Eltern und sozialer Medien" widmen.

Psychische Erkrankungen wie Depressionen (auch postpartale Depression), Borderline oder Bindungsstörungen können die Bindung zwischen Eltern und Kind erheblich erschweren. Im Praxisaustausch erhalten Elternbegleiterinnen und pädagogische Fachkräfte einen kurzen fachlichen Input, um die Problematik der jeweiligen Familie und die Auswirkungen auf Kinder besser einzuordnen.

Anhand realitätsnaher Fallbeispiele und interaktiver Übungen entwickeln die Teilnehmenden Handlungsstrategien. Der Austausch im Plenum und in Kleingruppen unterstützt die Reflexion der eigenen Praxis und fördert den Blick auf unterstützende Netzwerke. 

Wir thematisieren den empathischen Blick aufs Kind und auch die gesunde Selbstfürsorge in diesen Situationen. Zum Abschluss erhalten die Teilnehmenden eine Übersicht relevanter Fachstellen und Materialien für ihre Arbeit.

Kinder- und Jugendarmut ist seit Jahren ein ungelöstes strukturelles Problem in Deutschland. Die aktuellen Krisen und die damit einhergehenden Preissteigerungen verschärfen die Situation weiter. 

Wir beleuchten die Hintergründe, vergewissern uns der eigenen dialogischen Haltung im Kontakt mit armutsgefährdeten Familien und tauschen uns über bewährte Unterstützungsangebote aus.

Medien begleiten jede Familie wie ein buntes Mosaik des Alltags – aufregend, manchmal herausfordernd, immer präsent. 

Im Praxisaustausch geht es um die Wirkung digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche und um Erziehungs- und Schutzaufträge. Wir schauen auf die offene Haltung der Elternbegleiterinnen und pädagogischen Fachkräfte und zeigen, wie Eltern gefördert werden können, damit sie und ihre Kinder gemeinsam sicher, sorgsam und neugierig durch die digitale Welt navigieren.