Bremen-Gartenstadt Süd
Projekt: SelbstLernVerbund - Elternchancen in der Gartenstadt Süd
Projektlaufzeit: 01.07.2022 - 31.05.2025 und 01.06.2025 - 31.05.2028
Steckbrief
Der Vorhabenträger Vereinigte Ev. Gemeinde Bremen Neustadt mit dem Mehrgenerationenhaus Matthias Claudius (Kita) möchte in dieser Förderphase gemeinsam mit der Ganztagsgrundschule Karl-Lerbs-Str. und der Spielplatzinitiative Theodor-Storm-Str. den Ausbau des „SelbstLernverbundes Elternchancen in der Gartenstadt Süd“ vorantreiben und nachhaltig im Stadtteil verankern. Das Netzwerk des SelbstLernverbundes beinhaltet bereits neben den Kooperationspartnern u.a. das Jugendamt, zwei Kindergärten, Stadt-Land Ökologie e.V., das Gesundheitsamt (Süd), eine Kinderarztgemeinschaftspraxis, das ev. Bildungswerk, die Landesvereinigung für Gesundheit Bremen-Niedersachen und die Stadtbibliothek. Die Partner vernetzen sich über die „Fachgruppe Gesundheit“ und bemühen sich durch kollegiale Beratung u.a. erste Schritte einer Präventionskette für benachteiligte Familien aufzubauen und die Angebote kommunal zu verankern.
Der Wirkraum, die Gartenstadt Süd (ein Ortsteil der Neustadt, 45.000 Einwohner), ist ein benachteiligter Ortsteil im Bremer Süden. Die Angebote orientieren sich an den spezifischen Potentialen der Partner und sind generationsübergreifend beim Mehrgenerationenhaus familienorientiert und spielbasiert bei der Spielplatzinitiative sowie (Sprach-)lernorientiert bei der Grundschule. Einen besonderen Stellenwert hat die Verbesserung der Lernumgebungen, die die alltagsorientierte Sprachentwicklung sowie die familienorientierte Spielentwicklung und die kooperative Beratung verbessern helfen. Neben wöchentlich stattfindenden Elterntreffpunkten an allen Wochentagen, organisiert als Lernband im Übergang von Schule/Kita und Freizeit, werden auch Ferienangebote, monatlich stattfindende Exkursionen (Stadtbibliothek, Biobauernhöfe, Kultureinrichtungen) angeboten.
3 Fragen an das Projekt
Mit unserem Projekt im ESF Plus-Programm ElternChanceN wollen wir vor Ort …
gemeinsam mit Kooperations- und Netzwerkpartnern vor Ort einen SelbstLernverbund für und mit benachteiligten Familien aufbauen, der ihnen eine bessere Teilhabe im Stadtteil entlang des Lebensweges der Kinder ermöglicht.
Für Familien bieten wir …
tägliche Angebote auf dem Spielplatz, in Kitas, im Mehrgenerationenhaus sowie an unterschiedlichen externen Lernorten, mit Lernumgebungen, die die alltagsintegrierte Sprachentwicklung sowie die spielerischen Zugänge zum gemeinsamen Lernen für Familien verbessern.
Elternbegleitung wirkt, weil …
die Familien in gemeinsamen Angeboten neues Vertrauen in ihre Potentiale und Möglichkeiten schöpfen, sich unterstützen, den Stadtteil bereichern und durch aktives Mitwirken ihre Resilienz verbessern und damit auch ihre Kinder besser unterstützen können.