Aachen ECN II

Projekt: FunKEnSprÜher - Familien unterstützende & kompetenzbildende Elternbegleitung für starke Kinder im Übergang zur Schule

Projektlaufzeit: 01.06.2022-31.05.2025 und 01.06.2025 - 31.05.2028

Steckbrief

Im Fokus steht die Zielgruppe von Eltern/Familien mit Kindern der Altersgruppe 0 bis 11 Jahren (Kita-Grundschulalter) in besonderen Lebenslagen. Zu benennen sind sozial benachteiligte und von Mehrfachdiskriminierung betroffene Familien, die multiplen Problemlagen und Barrieren aus unterschiedlichsten Gründen zu bewältigen haben. Dies impliziert, dass das Risiko an Bildungsbelastungen für die Kinder erhöht ist und durch mangelnde Ressourcen in den Familien und (wahrscheinlich) ohne Unterstützung von außen nicht inklusiv bewältigt werden kann. Familien mit einer Einwanderungsgeschichte, Erkrankungen und/oder Pflegebedürftigkeit, Teilhabebeeinträchtigungen jeglicher Art, Bildungsbenachteiligungen (z.B. Sprachbarrieren), niedrigem Einkommen und Ein-Elternteil-Familien sind daher multipel benachteiligt und belastet, was sich auf die Bildungswegentwicklung der jungen Kinder hemmend auswirkt und einen erhöhten Unterstützungsbedarf impliziert.

Die wichtigsten Angebote für Familien

1. "Mein Kind hat Probleme in der Kita/Schule" - Offene Sprechstunde für Eltern

2. "Familienthema Hausaufgaben" - Angebot für Eltern

3. Unterstützung und Begleitung

Vorhabenträger

geg euregio GmbH

Heinrichsallee 28, 52062 Aachen

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Art der Einrichtung

Freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe

In dem Projekt arbeiten 2 Fachkräfte der Elternbegleitung.

Ziel des Netzwerks

Ziel des Netzwerks ist eine Verstetigung der etablierten bedarfsorientierten Angebote der Elternbegleitung, sodass - basierend auf dieser Kooperation - Synergien für den Aufbau neuer Präventionsketten bezüglich des Übergangs KiTa / Grundschule in den Netzwerken genutzt und vor Ort verankert werden.

3 Fragen an das Projekt

Mit unserem Projekt im ESF Plus-Programm ElternChanceN wollen wir vor Ort …

Angebote im Bereich der Erziehungs- und Bildungswegbegleitung durch die Kombination aufsuchender Beratungs-, Begleitungs- und Vermittlungsarbeit tätigen. Die Erziehungskompetenz von Eltern wie auch die Bildungsverantwortung für ihre Kinder, insbesondere in den Übergängen Kita / Grund- / weiterführende Schule / Förderschule sollen gestärkt werden.

Für Familien bieten wir …

niedrigschwellige (z.B. aufsuchend, situativ, sozialraumorientiert) Angebote und beteiligen diese an der Gestaltung. Wir generieren eine verlässliche Komponente im Rahmen der Begleitung, um Familien in ihrer Erziehungskompetenz / Bildungswegbegleitung zu befähigen und zu stärken.

Elternbegleitung wirkt, weil …

Menschen in besonderen Lebenslagen durch die Angebote auf diese Weise langfristig die Chancengleichheit im Bereich Bildung (und Berufswegfindung) ermöglicht wird.

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